３歳がおもちゃを取り合いする理由とその対処法

３才児がおもちゃを取り合いする理由

２歳まではお母さんが「はいどうぞ、して？」というのを合図に素直におもちゃをお友達に渡せていた子も、３歳になると「イヤ！」「これボクの！」などと言い始めます。
お母さんからすると
「イヤイヤ期の続き？」
「あんなに素直だったのに、どうして？」
と困ったり混乱したり。でもこれにはちゃんと理由があるのです。

３歳は社会性が育つ過程

２歳までできていたことが３歳になってできなくなるというのは、毎日子育てを頑張っているお母さんからすると進歩がない、むしろ後退したと感じてしまいますよね。なんでだろうと思い悩んだり、ドッと疲れて肩が重くなる、というお母さんのお話をよく聞きます。

実は２歳までに「はい、どうぞ」ができていたのは、単にお母さんの真似をしていただけなのです。そこに自分の意思や譲り合いの心は存在しません。

３歳は、自分と他人、家族とそれ以外、などという区別が徐々に付き始める時期なのです。これは脳の発達と関係しています。人と触れ合う頻度や外を出歩く頻度である程度前後がありますが、それまでは家の中、家族だけが世界の全てだったのが、実はそれ以外にも世界がある、ということを理解し始めるのです。

幼稚園や習い事のスタートが３歳ということが多いのはそのためです。３歳になるとこういった区別が付き始めるため、社会性が育ち始めるのです。

社会性と同時に自我も育つ

「社会性が育つなら、どうしておもちゃの取り合いになるの？」
と思うかもしれませんね。社会性は３歳で身につくのではなく、育ち始めるのです。つまり、まだまだ不十分、ということがひとつ。

それともうひとつが、自分と他人の区別がつくということは、自分の意見と他人の意見が異なるということも分かり始めるということ。
そして３歳はまだ自分を押さえて人に尽くすということはできません。だから自分の意見が先に立ち
「そのおもちゃボクの！」
「イヤ！貸さない！」
となるのです。

これは自我の育ちで、誰もが通る道、立派な成長の過程です。ある意味喜んでよいことなのです。

イヤイヤされたときの対処法

自分と他人の「区別」を理解させる

自分と他人の区別がついてくるということは「これは誰のもの？」という認識も付き始めるということです。
でも３歳はその認識がまだあいまい。自分の持ち物はもちろん自分のものですが、児童館などで共有するおもちゃも
「自分が遊んでいるのだから自分のもの」
「それで遊びたいと思っているのだから自分のもの」
という具合に、イマイチはっきりとした理解には至っていません。

そして自分の物である、という認識は所有感でもあります。自分が所有している、つまり貸しても必ず返ってくるという確信が持てると、人に貸すことができるようになります。これは共有のおもちゃの場合は、後で必ずそれで遊べる、という確信です。その確信をもたせてあげることが第一段階としてとても大切になります。

でも「後で使ったらいいから」「また返してもらえるから』などという言葉では、３歳の子どもには伝わらないのが正直なところ。では実際に子どもにどう伝えたらいいのでしょう。

貸し借りができるようになる言葉がけと順序

まずは、子どもの所有感を満たしてあげましょう。
それにはおもちゃについて質問するのが一番です。

「これ誰の？」
「どうやって遊ぶの？」
「ここどうなってるの？」

など、子どもに遊び方や仕組みを質問して、説明してもらいましょう。きっと得意になって色々と教えてくれます。ひとしきり聞いたら「ありがとう」とお礼を伝えましょう。

そして「〇〇くんもこれで遊びたいんだって。一緒に遊べる？」と聞いてみてください。この段階で「いいよ」と言ってくれる確率はぐっと上がります。

もちろん、ここでまだ「イヤだ」「ボクの！」と主張する子もいます。
そんな場合は、今度はその気持ちに共感を示してください。

「そうなんだ、貸したくないんだね」
「今コレで遊びたいのね」
「このおもちゃ大好きだもんね」

という具合です。子どもが思っていることを言葉にしてあげてください。
それが子どもに「お母さんは分かっているよ」と伝えるメッセージになります。

自分の気持をお母さんが理解してくれた、と思えると、子どもはものすごく安心します。
するとこちらの言うことにも聞く耳を持ってくれるのです。そのタイミングで条件を提示してみましょう。

「じゃああと１回遊んだら交代しようか」
「あと３分だけこれで遊ばせてもらう？」

などです。
「うん」と言ったら約束をしましょう。そしてその約束を守るのです。
結構な手順が必要だと思うかもしれませんが、無理やり「貸してあげなさい！」というより、よほど平和に早く交代できます。

お母さんの気持ちで善悪を伝える

そして最後に

「上手にはい、どうぞができたね！お母さん嬉しいよ」

と伝えましょう。貸し借りができるとお母さんが嬉しい、ということが分かってくると、貸し借りするのはよいことなんだと分かります。
小さい子どもは善悪の判断をつけるには、理屈ではなくお母さんの気持ちで伝えるのが一番です。